¿Por qué vienen los chicos a Taekwondo?

JONATHAN FASOLI
Gracias a mi sabonin soy un campeón de taekwondo me enseño todo , dio lo mas por mi y espero ser como el , nunca cansarme del taekwondo , por que lo siento, lo llevo en la sangre .Yo empese taekwondo en octubre de 2005 y tenia 9 años , y era blanco y ahora en 2008 soy rojo , me falta poco para 1 dan y quiero enseñar taekwondo cuando sea grande al lado de mi sabonin nunca me voy a separar de él y tambien de Maria que la quiero mucho y es muy cariñosa conmigo y con todos ,me enseño los tules con paciencia para prepararme para el mundial , gracias por todo lo que hicieron por mi. Mi Abu que me banca a muerte y me paga todo los torneos fui al torneo de uruguay tres veses,a Mar del Plata y una ves a misiones y este año voy a volver a ir, fui a todos, a ninguno falte, no tengo ni mamá ni papá y sigo mi vida normal, igual los extraño, quiero ser campeón mundial, alguien en la vida.
Familia Tapia
Cuando Tomás tenía 2 años era muy inquieto. Yo lo observaba cómo disfrutaba moviéndose, era un niño muy físico, lo veía como un atleta en potencia.Quería que no perdiera con el tiempo ese placer de expresarse con su cuerpo. Pensé en hacerlo practicar un deporte, pero sabía que con las Artes Marciales, además de desarrollar agilidad y destreza, se adquiere un equilibrio mental y emocional, que no es poco. Además de la rutina, la constancia y el esfuerzo que se necesita para practicar cualquier deporte, el alumno de Artes Marciales no sigue a un entrenador, tiene un Maestro, un guía que lo adoctrina a tener una conducta frente a su vida.
El Taekwondo, y creo que las Artes Marciales en general, ayudan a tener confianza en uno mismo, enseñan a respetar y a respetarse, a ser honrado, paciente, justo, levantan la autoestima (debo admitir que en mi juventud deseaba practicar Artes Marciales, siempre admiré a la gente que lo hacía).
También fue importante tener una buena referencia de quien fuera a ser el instructor de mi hijo. No quise elegir una Escuela al azar. Después de averiguar qué clase de profesor era Carlos, me encargué de presenciar varias clases para asegurarme de que estaba en el lugar correcto, y también de conocerlo para saber cuáles eran sus valores. Para mí eso era fundamental ¡se trataba nada menos que de la educación de mi hijo! Nosotros como familia y Tomás mismo quedamos más que conformes con el Maestro y la Escuela.
Tomás hace casi 3 años que practica Taekwondo. Cambió mucho: antes era sumamente tímido, ahora está cada vez más desenvuelto, tiene más confianza en sí mismo, se relaciona mucho mejor que antes con sus pares y con los adultos, que antes le costaba tanto, era muy vergonzoso.Además aprende que el camino se hace paso por paso, es la perseverancia y la constancia que lo hacen mejorarse, nada se consigue de un día para el otro. Si tengo que definirlo, respeto, cariño y sinceridad son sus cualidades más notables. Esto tiene mucho que ver con las enseñanzas del Taekwondo.
Tomás hace casi 3 años que practica Taekwondo. Cambió mucho: antes era sumamente tímido, ahora está cada vez más desenvuelto, tiene más confianza en sí mismo, se relaciona mucho mejor que antes con sus pares y con los adultos, que antes le costaba tanto, era muy vergonzoso.Además aprende que el camino se hace paso por paso, es la perseverancia y la constancia que lo hacen mejorarse, nada se consigue de un día para el otro. Si tengo que definirlo, respeto, cariño y sinceridad son sus cualidades más notables. Esto tiene mucho que ver con las enseñanzas del Taekwondo.
Para el futuro, no quiero obligarlo a nada. Él decidirá cómo seguir su vida, pero ya están creados los cimientos.
Si hay algo que deseo para él, es que sea feliz, lo más feliz que pueda. Está en buen camino."
Si hay algo que deseo para él, es que sea feliz, lo más feliz que pueda. Está en buen camino."
Familia Holguin
Conocimos la escuela buscando una actividad deportiva para un chico de 5 años. Pensamos en un arte marcial ya que nos atrajo la idea de ayudarlo a descargar positivamente sus energías, de forma que al mismo tiempo fortalece su cuerpo, aprende a controlarlo y a defenderse. También teniamos el temor de meterlo en un ambiente agresivo y muy competitivo.
Por suerte dimos con esta escuela, donde encontramos más de lo que buscábamos. El ambiente es muy familiar y formado por gente linda. Los profes, además de saber mucho, aman lo que hacen, tienen en cuenta a cada chico, valoran tambien su evolución y usan juegos como parte del entrenamiento, y les transmiten esa pasión.
También resultó que la actividad es muy completa, desde el principio vimos como la clase tiene una estructura que enseña a respetar jerarquías, pero también a los pares y los menos avanzados, a acatar consignas, mantenerse concentrado, pero de forma divertida. No es 100% lucha, hay lucha y hay técnica, también aprenden qué es un arte marcial, sus doctrinas y a no abusar de lo que aprenden. Desde la escuela también estimulan la competencia en torneos, pero no es un fin en sí mismo, es una manera más para mostrarse a sí mismos lo que aprendieron y pasar de cinturón es un premio al esfuerzo y no una carrera contra el tiempo.
Creemos que hacer esta actividad lo ayuda además a tener mayor seguridad, a esforzarse por progresar, a hacer amigos fuera del ámbito del colegio y a interactuar con chicos de distintas edades.
Cristian empezó junto con preescolar, el primer exámen lo dió muy contento y tan naturalmente que al terminar le tuvimos que explicar que “el aprobado” significaba que había hecho todo bien y que se había ganado el cinturón punta amarilla. Tambien le tocó contarle los abdominales a un cinturón verde, pero como no sabía contar bien, repetía los números y el pobre en vez de cincuenta tuvo que hacer muchos más!. Luego dejó de ir por un año y ahora a los siete volvió muy entusiasmado y se lo toma con mayor seriedad.
Por suerte dimos con esta escuela, donde encontramos más de lo que buscábamos. El ambiente es muy familiar y formado por gente linda. Los profes, además de saber mucho, aman lo que hacen, tienen en cuenta a cada chico, valoran tambien su evolución y usan juegos como parte del entrenamiento, y les transmiten esa pasión.
También resultó que la actividad es muy completa, desde el principio vimos como la clase tiene una estructura que enseña a respetar jerarquías, pero también a los pares y los menos avanzados, a acatar consignas, mantenerse concentrado, pero de forma divertida. No es 100% lucha, hay lucha y hay técnica, también aprenden qué es un arte marcial, sus doctrinas y a no abusar de lo que aprenden. Desde la escuela también estimulan la competencia en torneos, pero no es un fin en sí mismo, es una manera más para mostrarse a sí mismos lo que aprendieron y pasar de cinturón es un premio al esfuerzo y no una carrera contra el tiempo.
Creemos que hacer esta actividad lo ayuda además a tener mayor seguridad, a esforzarse por progresar, a hacer amigos fuera del ámbito del colegio y a interactuar con chicos de distintas edades.

Cristian empezó junto con preescolar, el primer exámen lo dió muy contento y tan naturalmente que al terminar le tuvimos que explicar que “el aprobado” significaba que había hecho todo bien y que se había ganado el cinturón punta amarilla. Tambien le tocó contarle los abdominales a un cinturón verde, pero como no sabía contar bien, repetía los números y el pobre en vez de cincuenta tuvo que hacer muchos más!. Luego dejó de ir por un año y ahora a los siete volvió muy entusiasmado y se lo toma con mayor seriedad.
Realmente estamos muy contentos de poder ofrecerle esta oportunidad y les agradecemos a María y a Carlos, que lo ayuden y lo acompañen a crecer como lo están haciendo.Familia Holguín
Familia JATUFFAcercamos a los chicos a la escuela de TKD buscando ingenuamente una actividad en donde se pudieran encontrar con disciplina , que les enseñe y transmita el autocontrol y el respeto por la autoridad , y la valoración del esfuerzo .Desde hace mas de un año , nuestros hijos entrenan y practican TKD , porque han encontrado , ellos y nosotros , una actividad absoluta e integralmenteformativa ,en donde la constancia , la actitud , el respeto , el esfuerzo personal y del prójimo, entre otros , son los VALORES que desde esta escuela promueven y enseñan .Un maestro y un alumno en un recorrido por hacer, un modelo y una trayectoria de desarrollo personal en un clima de afecto pero absoluto respeto . Estamos muy agradecidos pór ayudarnos a que nuestros hijos puedan seguir este camino en un momento en donde la sociedad y los medios de comunicación social, la sociedad de consumo muestran hostil y agresivamente otro tipo de códigos y valores . Con gratitud y cariño










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